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1. They were swimming in the river when it began to rain.
They were swimming in the river just ( ) ( ) ( )it began to rain.
【答案】at that time
【解析】when 表示“在那时”或“这时突然”（and just at that time）的意思，用来连接两个并列分句，有时when分句之前有逗号把前后两个分句分开。例如：
An Arab was walking along through the desert when he met two men.
有个阿拉伯人正在沙漠里独自行走，这是他碰见了两个人。
I stayed till sunset, when it began to rain.
我一直呆到太阳下山，这时天开始下雨了。
2.如何学习写英语作文。
一、围绕中心，拟定提纲
我们在进行写作时，要根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词。将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。英语作文，内容广泛，题材多样，要弄清写作的要求是写人、叙事、介绍、通知、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写明（年、）月、日和天气情况，如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
二、语言通顺，表达准确
１、避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
２、多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
３、注意语法、句法知识的灵活运用。
① 语态、时态要准确无误。
② 主谓语要一致。主语的人称和数要和谓语一致。
③ 注意人称代词的宾格形式。
④ 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的 an 不能写成 a。
⑤ 注意拼写，标点符号和大小写。例如： receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同。例如：
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号 …… …
C. 顿号 、 无
４、描写人物时，要生动具体
① 外表特征： （tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等）
② 服饰颜色： （red, yellow, blue, white, green, brown, black 等）
③ 内心境界： （glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等）
④ 感情描写： （love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等）
⑤ 动作描写： （come, go, get, have, take, bring, fetch 等）
5． 上下文要连贯
上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此考生应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。考生应注意下面过渡的用法：
（1）表示并列关系的：and, as well as, or----
（2）表示转折关系的：but, yet, however-----
（3）表示时间关系的：when, while, after, before, then, after that ----
（4）表示因果关系的：so, therefore ,as a result-----
（5）表示目的的：in order to, in order that , so as to, so that -----
（6）表示列举的：for example , such as----
（7）表示总结性的：in general, in all, in a word, generally speaking----
三、不会表达，另辟蹊径
中高考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采来打分。造句越简单准确越好。造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话： "错误面前人人平等，文采好不多给分。"如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
１．迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其对得上号的来代替。这样可有异曲同工之妙。
２．小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中常可用一些常用词来表达。下面这些词可能在你的书面表达中有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
３．借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为你刚刚做过题，记忆犹新。那么就可信手拈来，为我所用。
四、锦上添花，量力而行
如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：
１．句型多样化，不要 I (We) ……到底，使人觉得乏味；
２．适当使用一些并列句或主从复合句；
３．进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句；
４．适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词；
５．偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感；
６．适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同；
７．上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。
五、写完之后，勿忘检查
中高考作文时，由于时间紧，内容多，考生出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中高考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。错多多丢分，错少少扣分，因此，中高考时花分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手，平时作文也应该这样：
（1）格式是否有错；
（2）拼写有无错误；
（3）语言是不用错；
（4）时态、语态错误；
（5）标点错误；
（6）人称是否用错等
吴世坤
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